Los peces no pueden trepar árboles.

En la entrada de esta semana, quería poner de manifiesto la educación que se imparte y reciben las personas hoy en día. Lo quería hacer a través de un vídeo, que vi en la red social "Facebook", el cuál me impactó de tal manera que no podía dejarlo pasar desapercibido.
En el vídeo se muestra a un hombre en un supuesto juicio donde acusa a la educación del siglo XXI. Empieza a hacerlo mostrando como prueba como los coches han cambiado desde que se inventaron hasta hoy, pero sin embargo la educación no lo ha hecho desde sus principios. Donde hace mas hincapié es en la cuestión de que los peces no pueden subir a los árboles, por lo que a una persona no se le puede enseñar lo mismo que a otro, porque ninguno es igual y ninguno tiene las mismas capacidades y habilidades para aprender. Esta persona vota por una educación diferenciada como en muchos otros lugares donde se observa que los resultados son mucho mejores.

Cómo os imagináis si he querido compartir este vídeo con vosotros es porque estoy totalmente de acuerdo con la crítica que éste hace. Pienso que no todo debe ser así, y que si un médico por ejemplo recetara a todos los pacientes la misma medicina, sería igual de caótico que la educación de hoy en día, porque ninguna persona se merece que la traten igual que al otro, todos somos diferentes y en el mundo no hay nadie con las mismas características, entonces, ¿por qué la educación se imparte totalmente igualitaria? Una pregunta a la cual nunca le encontraré respuesta, ni yo ni nadie, pero que en países donde han intentado solucionar este gran problema, han obtenido unos mejores resultados académicos, algo que evidencia mi afirmación.
Por otro lado, otro de los grandes fallos de esta educación es la utilización de notas para calificar el trabajo de cada uno, ya que desde mi punto de vista no debería ser así, porque quizás, el sujeto 1 sea un genio con las matemáticas, y el sujeto 2 sea un genio con literatura; pero eso no implica que el sujeto 1 deba de sacar en literatura, con su mayor esfuerzo un 4,5, y el sujeto dos, sin esfuerzo ninguno saque un 10, o a la inversa. Se debería de calificar el trabajo por aspectos como el esfuerzo y la habilidad y no a través de un simple número como si no fuésemos personas.
Luchemos por una educación más justa y con mas facilidad de obtención, todas y cada una de las personas nos la merecemos. 
Espero que os haya gustado❤

Fuente: Youtube